Economie

La BOAD forme les journalistes pour mieux traiter les informations économiques et financières

Vue partielle des participants en ligne lors de la rencontre.
La BOAD forme les journalistes pour mieux traiter les informations économiques et financières

 

La première session de formation en ligne du club de la presse BOAD avec son partenaire ECOFIN a démarré, le 15 juillet 2022 pour une durée de six mois. Il est question, selon la chargée de Communication et des Relations publiques de l’institution financière sous régionale, Mme da Silveira Assiongbon Dédé Akpédzé Irène, d’explorer les principales écoles de pensée économique (de la pensée classique aux approches keynésiennes et du côté de l’offre), en retraçant l’évolution de l’histoire et de la politique économiques, afin de comprendre le fonctionnement des économies et les facteurs déterminants de la performance économique. Il s’agit aussi de décrire les principes qui sous-tendent le comportement des agents économiques, notamment les individus, les entreprises et les gouvernements, en particulier, le rôle de coordination du système financier. La formation vise également à faire comprendre aux participants l’historique et le contexte des quatre grands défis macroéconomiques que sont l’inflation, le chômage, le taux de croissance économique et les mouvements du cycle économique. C’est aussi une occasion d’expliquer le système autour de la monnaie et le rôle de la Banque Centrale dans la politique monétaire, ainsi que les principes des politiques fiscales du gouvernement, les taxes et les budgets. Bref, il est question de « Comprendre les fondements des échanges internationaux et de l’analyse de leurs impacts, la balance des paiements et la macroéconomie d’un pays », a relevé la chargée de Communication et des Relations publiques. Elle souligne que cette académie permettra aux journalistes, d’être à même de « décrire les processus d’élaboration des politiques et rationaliser le choix des instruments politiques, de comprendre la vie politique « réelle », c’est-à-dire, l’élaboration des politiques dans les différents secteurs, d’apprécier le processus politique et ses défis institutionnels dans les pays africains, et enfin, d’évaluer la relation entre les groupes de réflexion et les groupes d’intérêt sur la politique publique ».

Comprendre la dynamique des concepts de la macroéconomie

Selon le formateur de l’agence ECOFIN, M. Idriss Lange, plusieurs modules sont au programme de cette session de formation. Il s’agit, entre autres, du contexte macroéconomique (histoire et politique économiques), du système de production économique, des défis macroéconomiques, du système et de la politique monétaire, de la politique fiscale et le secteur extérieur.

Il a fait savoir aux participants que l’économie repose sur un mécanisme simple, et qui a juste pris différentes formes au fil du temps. Il s’agit d’apprendre comment sont gérées l’offre et la demande des biens et services au sein des sociétés humaines. Dans ce contexte, il est important pour tous les participants, de savoir qu’il y aura une quantité non-négligeable de contenus à parcourir sur une période très courte… essentiellement.

Pour ceux qui ont déjà étudié l’économie auparavant, il les a invités à être curieux, car l’économie n’est pas une science exacte et le même phénomène peut présenter des visages et des implications différentes.

Aussi, pour ceux qui n’ont pas étudié l’économie, M. Idriss Lange a laissé entendre qu’il se peut que ce soit accablant, difficile, hermétique et même ésotérique. « Mais ce que nous avons appris au cours de notre expérience comme journaliste économique et financier, c’est que tous les concepts de l’économie, nous les vivons au quotidien, à l’exemple des achats, des ventes, de la production, du travail, du chômage, etc. L’objectif de cette session est de partager une compréhension dynamique des concepts de la macroéconomie », a-t-il expliqué, en exhortant tous les journalistes à penser à l’économie comme une « nouvelle langue » qu’ils vont apprendre. « Ils en connaissent les concepts, mais ont juste besoin de bien ranger les concepts dans leurs esprits », a ajouté le formateur.

 

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