Le Premier ministre Komi Selom Klassou a conduit mardi après-midi, une séance de travail avec les différents syndicats et fédérations des enseignants. Les discussions, élargies à certains membres du Gouvernement, ont tourné autour de quatre points essentiels. Il s’agit notamment, de l’état de la mise en œuvre du Protocole d’accord signé en avril 2018, de l’apurement du reliquat des prélèvements à la Caisse nationale de sécurité sociale, de la proclamation des résultats du concours de recrutement dans le secteur de l’enseignement de novembre 2018 et les perspectives dans ce secteur avec en ligne de mire, les différentes réformes pour adapter les ENI aux réalités de l’heure. C’était également l’occasion pour ces deux parties de définir les bases d’une année scolaire sereine.
A quelques jours de la reprise des classes, les différents acteurs du monde éducatif s’activent pour une rentrée effective et une année scolaire fructueuse. Le Gouvernement fait aussi sa part. Dans ce cadre, mardi à la Primature, le chef du Gouvernement, Komi Selom Klassou, entouré des ministres en charge de la Fonction publique M. Gilbert Bawara et celui en charge de l’Enseignement technique, M. Taïrou Bagbiègue, a échangé avec les différents syndicats et fédérations des enseignants. Au cours de cette rencontre très conviviale, le Premier ministre a fait valoir que l’école de nos jours, est au centre de tout développement. Car, la globalisation et la mondialisation sont telles qu’il faut être en mesure de communiquer avec tout le monde. Ainsi, M. Klassou a dit que l’Etat consent d’énormes efforts pour relever les défis liés au secteur. Il a parlé notamment de la mise en œuvre du protocole d’accord signé le 18 avril 2018 entre le gouvernement et les enseignants, de l’apurement du reliquat des prélèvements à la Caisse nationale de sécurité sociale, de la proclamation des résultats du concours de recrutement dans le secteur de l’enseignement de novembre 2018 et les perspectives dans ce secteur avec en ligne de mire, les différentes réformes pour adapter les ENI aux réalités de l’heure.
« Ensemble, nous devons penser à relever les défis en dotant le secteur d’infrastructures mobilières et immobilières, en recrutant les enseignants, en les formant, en les doter en matériel didactique, y compris les primes. Nous sommes dans cette dynamique et je vous exhorte, à contribuer chacun, à son niveau en maintenant la fibre du dialogue. Pour tirer meilleur profit de ce secteur. Il ya des avancées notables et nous sommes conscients également qu’il reste à faire », a – t – il dit. Il a demandé aux responsables syndicaux de sensibiliser leurs syndiqués sur toutes les formalités relatives au parcours professionnel, sur les dossiers à fournir à l’administration une fois recrutés afin de jouir de leurs droits.
Au cours de la rencontre, le ministre Taïrou a pour sa part, présenté les reformes intervenues dans l’enseignement technique pour le rendre plus compétitif. « Aujourd’hui, l’orientation scolaire est guidée par l’optimisation dans les centres de formation. Nous avons donc pris des dispositions pour qu’à la rentrée, il y ait des filières complémentaires dans les établissements d’enseignement technique. Aussi, compte tenu de la qualité disparate des diplômés, seuls ceux qui ont le niveau de la classe de 3e pourront entrer dans les collèges d’enseignement technique pour relever le niveau de la formation, parce que le PND ne fera appel surtout qu’aux industriels », a- t- il confié.
A la fin de la rencontre, les responsables de l’éducation félicité et remercié le Gouvernement pour résolution de leurs doléances tout en l’invitant à continuer par faire plus et davantage. « A la suite d’un dialogue social en avril 2018, nous avons signé un protocole d’accord et nous nous retrouvons périodiquement pour évaluer sa mise en œuvre. La rencontre de ce jour s’inscrit dans cette logique. Certaines promesses ont été tenues. Nous appelons cependant le Gouvernement à parfaire l’accord pour sa signature », a confié M. Kirong Patibouyou, porte- parole ses fédérations syndicales de l’éducation.
Yankolina M.TINGAENA
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