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Revue sectorielle de l’éducation 2023-2024 : Des acteurs clés à l’heure du bilan et des perspectives

Différentes parties prenantes lors de la revue sectorielle de l'éducation.
Revue sectorielle de l’éducation 2023-2024 : Des acteurs clés à l’heure du bilan et des perspectives

Le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Pr Komla Dodzi Kokoroko, a ouvert, le mercredi 4 juin 2025, à Lomé, les travaux de la 10e revue sectorielle conjointe de l’éducation. Cette revue réunit, pour deux jours, les acteurs clés dudit ministère, de celui en charge de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, de l’Action sociale, ainsi que des partenaires et autres parties prenantes. En plus d’évaluer les réalisations des années 2023 et 2024, cette rencontre constitue aussi une plateforme cruciale pour discuter des enjeux, défis et perspectives, visant à améliorer le système éducatif togolais.

Depuis la mise en place du Plan Sectoriel de l’Education (PSE), en 2010, la revue sectorielle est devenue une tradition annuelle, offrant une opportunité aux acteurs du système éducatif de faire le point sur les progrès réalisés et de formuler des recommandations pertinentes pour l’année à venir. Cette année ne fait pas exception, et les deux jours de discussions ouverts, hier à Lomé, vont permettre de mettre en lumière plusieurs aspects cruciaux, avec un accent particulier sur l’Enseignement technique et la formation professionnelle. La revue, un outil de suivi annuel de la mise en œuvre du PSE, va permettre aussi d’évaluer les activités menées durant les années 2023 et 2024, par les différents ministères sectoriels, les partenaires techniques et financiers, ainsi que d’autres institutions nationales qui interviennent dans le secteur de l’éducation. C’est également un cadre pour apprécier la mobilisation et l’utilisation des financements, pour suivre l’évolution des indicateurs d’accès, d’équité, de qualité et de gouvernance du secteur. Tout en formulant des recommandations, en vue d’ajuster la poursuite de la mise en œuvre du plan sectoriel sur l’année suivante, pour une plus grande efficacité et efficience. Occasion, en outre de rendre compte des performances de chaque sous-secteur, en présentant le niveau d’exécution financière et l’état d’exécution physique des financements octroyés. La rencontre va, au-delà, permettre d’analyser les principales difficultés rencontrées au niveau de chaque sous-secteur dans la mise en œuvre du PSE, pour poursuivre la réalisation des objectifs assignés, en vue de renforcer la résilience du système.

Des progrès significatifs réalisés par les différents secteurs

Dans l’ensemble, le rapport de la 10e revue souligne des progrès significatifs réalisés par les différents secteurs au cours des années 2023 et 2024. Cependant, il met en garde contre les défis persistants et formule des recommandations clés pour l’avenir.

A l’ouverture des travaux, les ministres Komla Dodzi Kokoroko des Enseignements primaire et secondaire, Kanka Malik Natchaba de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, et Isaac Tchiakpé, en charge de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle, ont souligné l’engagement du gouvernement envers le secteur éducatif, conformément au PSE. Selon eux, les efforts consentis dans ce secteur ont permis d’engranger des résultats remarquables. Car des sauts quantitatifs et qualitatifs ont été faits. Le secteur avance, même si des défis restent à relever. Pour cela, il faut que tout change pour que le système reste toujours debout, ont-ils laissé entendre, appelant ainsi les acteurs à davantage de mobilisation collective, pour avoir des résultats plus probants.

Pour sa part, la ministre de l’Action sociale, Pr. Akossiwa Zinsou-Klassou, a fait remarquer que la mise en œuvre des différentes politiques éducatives a balisé la voie à l’inscription d’un grand nombre d’enfants et des personnes en situation de handicap dans des écoles, à tous les niveaux et facilité la formation des enseignants, entre autres.

De son côté, la Représentante-résidente du Fonds des Nations Unies pour l’Enfance au Togo (UNICEF), Mme Erinna Dia, a exprimé le soutien continu des partenaires techniques et financiers, pour garantir un accès équitable à une éducation de qualité.

Selon le secrétaire technique permanant du PSE, Pr. Sena Yawo Akakpo-Numado, le secteur de l’éducation poursuit son chemin avec la mise en œuvre de réformes diverses dans tous les secteurs et pour tous les axes stratégiques du PSE. En dépit des progrès réalisés, d’importants défis restent à relever, en vue d’assurer la durabilité des réformes entreprises, de renforcer la résilience du secteur et de garantir un accès équitable de tous les Togolais à une éducation de qualité, tel que recommandé dans les instruments internationaux, notamment l’ODD 4 et l’Agenda 2063 de l’UA.

Kpinzou EDJEOU

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