La rentrée scolaire 2024-2025 a démarré, le 16 septembre 2024, sur toute l’étendue du territoire national. Afin de s’assurer de l’effectivité de la reprise des classes, le Premier ministre, Victoire Tomégah-Dogbé, à la tête d’une équipe gouvernementale, a effectué une tournée dans certains établissements scolaires du Grand Lomé. La visite lui a permis de transmettre les messages d’encouragement du chef de l’Etat aux enseignants et apprenants, les appelant à s’investir davantage pour une année académique bien réussie.
Dans une classe, Mme Tomegah-Dogbé donne des conseils aux apprenants.
C’est la fin des belles vacances au Togo. Elèves et enseignants ont repris, hier, le chemin de l’école, avec de nouveaux défis qui s’imposent à eux. Pour s’assurer de l’effectivité de cette reprise, le Premier ministre, Victoire Tomégah-Dogbé, était, hier aux CEG Tokoin 2 et d’Agoè-Nyivé Ouest, tous deux dans le Grand Lomé. Elle était accompagnée, dans sa tournée, par les ministres M. Kanka Malik Natchaba de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Komlan Dodji Kokoroko des Enseignements primaires et secondaires et Rose Kayi Mivédor-Sambiani du Commerce et de l’Artisanat. La délégation gouvernementale était porteuse d’un message d’encouragement du chef de l’Etat à l’endroit des apprenants et enseignants. S’adressant au personnel enseignant, le Premier ministre Dogbé les a félicités pour le travail remarquable qu’ils font déjà sur le terrain et compte sur leur disponibilité et engagement, pour améliorer davantage la qualité de l’enseignement au Togo. Le gouvernement, a-t-elle assuré, poursuivra ses efforts dans le sens de l’amélioration de leurs conditions. Selon Mme Tomégah-Dogbé, « l’éducation est au cœur des priorités nationales. On ne peut pas développer un pays sans l’éducation ». Cette tournée a été aussi l’occasion pour la cheffe du gouvernement de donner, à toutes les étapes, d’utiles conseils aux élèves qui étaient très attentifs et ravis de cette visite. Dans toutes les classes visitées, les apprenants ont été sensibilisés au travail bien fait, à la discipline et à l’assiduité, ainsi qu’à l’obéissance, qui sont des clés nécessaires pour la réussite à la fin de l’année. Ils ont été aussi encouragés à s’intéresser aux mathématiques et à la culture générale, afin d’avoir un esprit bien ouvert. Les bonnes femmes revendeuses de nourritures dans les établissements, qui ont eu aussi droit à la visite de la délégation, ont aussi bénéficié de précieux conseils en règles d’hygiène pour soigner les couverts et mieux entretenir les repas servis aux enfants pendant la récréation. Elles ont été aussi conviées à maintenir propre leur environnent de travail.
De leurs côtés, les ministres Natchaba et Koroko ont salué les actions engagées par le gouvernement et l’ensemble de la communauté éducative, pour rendre effective cette rentrée 2024-2025, qui se distingue par des innovations, des ruptures et aussi des constantes.
Des innovations et ruptures signalées
En termes d’innovations, le ministre Kokoroko a fait mention des notes circulaires engageant les enseignants à de nouvelles pédagogies, de l’interdiction du portable au sein de l’école et du recrutement de 3600 enseignants au titre de cette année scolaire. Le déploiement des enseignants dans les filières scientifiques de toutes les régions éducatives sont des efforts supplémentaires engrangés par le gouvernement pour améliorer la qualité de l’enseignement au Togo. Au titre de rupture, l’inspection des établissements sera plus corsée, avec plus de disponibilité des enseignants et surtout du corps d’encadrement, a précisé le ministre. Toujours dans le sens de l’amélioration de la qualité de la formation au Togo, « L’Etat a mobilisé les moyens, en termes d’infrastructures scolaires, de recrutements des enseignants et la mise à disposition de tables bancs répartis dans des établissements scolaires, à travers les régions du pays. Tous ces efforts du gouvernement sont accompagnés par la mobilisation des parents d’élèves », a notifié le ministre Natchaba. Au regard de tous ces efforts, les deux membres du gouvernement ont encouragé tous les acteurs du monde éducatif à plus de responsabilité et d’engagement. Ils ont encouragé tous les acteurs à faire en sorte que « l’école de la République soit notre boussole et notre repère ».
Pour sa part, le chef de l’Inspection de l’Enseignement secondaire général (IESG) d’Agoè-Nyivé, M. Kouma Banissa, s’est réjoui de la visite de la délégation gouvernementale qui, selon lui, motive aussi bien les enseignants que les élèves à s’investir davantage pour la réussite de cette nouvelle année académique. Il a, d’ailleurs, exprimé ses remerciements pour toutes les actions menées en faveur du monde éducatif.
Dans le même sens, la directrice du CEG Agoè-Nyivé Ouest, Mme Ama Agley, a promis, au nom du personnel de son établissement, de travailler davantage pour avoir un bon résultat à la fin de l’année et de donner un nom à l’éducation togolaise. Car tant vaut l’éducation, tant vaut la nation, dit-on souvent.
Patouani BATCHAMLA
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