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Rentrée scolaire 2017-2018: Le Premier ministre constate la reprise effective des classes à Notsè et Tsévié

M. Komi Selom Klassou devant les élèves de Tsévie
Rentrée scolaire 2017-2018: Le Premier ministre constate la reprise effective des classes à Notsè et Tsévié

La rentrée scolaire 2017-2018 a été effective, ce lundi, à travers le pays. Responsables éducatifs, enseignants et élèves ont repris le chemin des classes. C’est le constat d’une visite de terrain qu’a effectuée le Premier ministre, Komi Sélom Klassou aux lycées de Notsè, d’Agbélouvé et au cours primaire groupes A et B d’Amakpamé.

Ce lundi 2 octobre  2017, élèves et enseignants ont repris le chemin des classes, sur l’ensemble du territoire national. En ce 1er jour de la rentrée scolaire 2017-2018, le Premier ministre, Komi Sélom Klassou, s’est rendu dans certains établissements scolaires à Notsè et Tsévié. Cette visite de terrain du chef du gouvernement pour voir comment s’est déroulée la reprise des classes, l’a d’abord, conduit au lycée de Notsè. De là, le Premier ministre s’est ensuite rendu à l’Ecole primaire publique groupes A et B d’Amakpamé, toujours dans la préfecture de Haho. Après, cet établissement il est allé au lycée d’Agbélouvé, dans la préfecture de Zio. Constat : dans ces trois établissements visités, apprenants et encadreurs ont respecté leurs obligations. Ils sont en salles. Des séances de prise de contact, ainsi que les  premiers cours ont commencé.

Dans les cours, certains parents d’élèves se pressent d’inscrire leurs enfants. Le chef de la Primature a, à l’occasion, prodigué d’utiles conseils aux uns et aux autres. Dans ce sens, Dr Klassou a demandé aux élèves d’être toujours assidus à l’école, attentifs en classe, à ce que leurs enseignants leur transmettent comme connaissances et savoir. Ceci, en vue de bien les assimiler pour les leur restituer au moment opportun. Et pour y parvenir, il leur a demandé de se mettre au travail, d’apprendre leurs leçons, au jour le jour, pour espérer de bons résultats. M. Klassou leur a aussi demandé d’obéir à leurs parents et de respecter leurs encadreurs, soucieux de leur devenir. Tout en les encourageant au travail bien fait, il leur a interdit l’utilisation du téléphone portable en classe. Tout ceci, afin qu’ils deviennent des hommes et des femmes capables de faire face aux exigences de l’heure. A l’endroit des enseignants, il leur a rappelé le sens de responsabilité qui doit toujours les guider. Car, ils ont, somme toute, en main, le destin de la nation, en tant que façonneurs des cadres de demain. Pour cela, le chef du gouvernement leur a demandé de ne pas se laisser manipuler, de faire l’autocritique de l’enseignant d’hier et celui d’aujourd’hui, pour qu’ils prennent conscience des efforts que le gouvernement ne cesse de faire en leur faveur et au bénéfice du système éducatif. Les choses ne sont pas restées statiques, elles sont dynamiques et évolutives quant à leurs conditions de travail et de vie, a-t-il relevé. Ainsi, pour une année réussie, le Premier ministre les a exhortés à la sérénité tout en leur rappelant les actions menées dans ce sens. Il les a rassurés de l’engagement du chef de l’Etat et du gouvernement à faire du secteur éducatif, un vecteur de développement socio-économique inclusif, harmonieux et durable.

Le directeur régional de l’Education, Région Maritime, M. Lardja Laré a, au nom des acteurs de l’éducation, laissé entendre être agréablement surpris par cette visite inopinée du Premier ministre. Une visite qui, selon lui, les a réconfortés, aussi bien par ses conseils que le contenu du message. Pour l’inspecteur Laré, tous les secteurs sociaux sont prioritaires et rencontrent des difficultés. Et ce faisant,  ces problèmes ne peuvent pas être réglés tous à la fois mais, se règlent par étape.

Kpinzou EDJEOU

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